Stagiaire en Suivi Evaluation

Job Description

Sous la supervision du specialiste de suivi evaluation, le/la stagiaire contribuera à appuyer la section PME dans la mise en œuvre de ses activités, tout en acquérant une expérience pratique au sein d’une organisation internationale engagée pour les droits de l’enfant.

Et nous n’abandonnons jamais.

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1. CONTEXTE ET JUSTIFICATION

La mission fondamentale de l’UNICEF est de promouvoir les droits de chaque enfant, partout, à travers ses programmes, ses actions de plaidoyer et ses opérations, conformément à son mandat tel que défini par la Convention relative aux droits de l’enfant.

Dans cette perspective, l’UNICEF Guinée met en œuvre des programmes multisectoriels dans les domaines de la santé, de la nutrition, de l’éducation, de la protection de l’enfant, de l’eau, hygiène et assainissement (WASH), ainsi que des interventions transversales liées à l’équité, au genre, à l’inclusion sociale et au changement social et comportemental, afin de garantir que chaque enfant puisse survivre, se développer et atteindre son plein potentiel.

Dans le cadre du Programme d’Excellence Féminine et d’Inclusion, UNICEF Guinée s’engage à offrir des opportunités de stage structurées et professionnalisantes à des jeunes talents nationaux âgés de 18 à 25 ans, avec une priorité accordée aux jeunes femmes ainsi qu’aux personnes vivant avec un handicap, en veillant à lever les barrières à l’accès aux opportunités professionnelles et à promouvoir un environnement inclusif et équitable.

2. OBJECTIF GENERAL DU STAGE

Offrir au/à la stagiaire une expérience professionnelle encadrée et qualifiante en appui à la planification, au suivi et à l’évaluation des programmes, afin de renforcer ses compétences analytiques, techniques et professionnelles dans un environnement international.

3. FONCTIONS PRINCIPALES ET RESPONSABILITÉS

• Contribuer à l'ensemble du processus de planification et de suivi des activités de formation continue à travers le pays
• Fournir des supports techniques nécessaire dans le processus d'élaboration et de suivi des Plans de Travail Annuels, y compris le suivi de l’avancement du « gender marker » tel que défini dans le Guide des Politiques et Procédures du Programme.
• Fournir des supports techniques nécessaire dans l'organisation et la gestion des revues annuelles et à mi-année du programme, tout en veillant à la cohérence avec les objectifs et buts définis dans le Document du Programme Pays (CPD) et contribuer au Plan de Gestion Annuel (AMP).
• Fournir des supports techniques aux bureaux de zone pour la planification trimestrielle et le suivi des progrès afin de favoriser la cohérence du programme, la convergence et les résultats intersectoriels des programmes lorsque cela est approprié, dans le cadre de la coordination de la mise en œuvre du programme.
• Participer aux réunions/événements appropriés sur la planification et le suivi-évaluation afin de collaborer avec les partenaires/collègues inter-agences sur la mise en œuvre du CPD/UNSDCF, et d’intégrer et d’harmoniser la position et les stratégies de l’UNICEF avec le processus de développement et de planification du UNSDCF.
• Contribuer au renforcement de l'innovation et de la gestion des connaissances grâce à l'identification, la capture, la synthèse et le partage des leçons apprises, des meilleures pratiques et des pratiques de pointe pour la planification du développement des produits de connaissance en utilisant les canaux appropriés de l'UNICEF afin d'améliorer les programmes et projets futurs.
• Exécuter d'autres tâches connexes assignées par le superviseur pour assurer le succès de l'équipe.

4. PROFIL ET QUALIFICATION REQUISES

Dans le cadre du Programme d’Excellence Féminine et d’Inclusion, une attention particulière sera accordée aux candidatures :

• des jeunes âgés de 18 à 25 ans ;
• des jeunes femmes;
• des personnes vivant avec un handicap;
• des candidats issus des régions en dehors de Conakry.

Education:

Être actuellement inscrit(e) en Licence ou Master en sciences sociales, mathématiques appliquées, démographie, statistique, planification du développement, suivi, évaluation, avec au moins deux années d’études supérieures complétées.

Expérience :

• Aucune expérience professionnelle formelle exigée
• Une première expérience (stage, bénévolat, engagement associatif) constitue un atout

Compétences :

• Bonnes compétences dans le processus et les outils de planification, de suivi et d’évaluation de l’UNICEF
• Communication, planification et organisation, analyse et visualisation des données, support au programme

Langues :

• Maîtrise du français et bon niveau en anglais.
• Bonne connaissance d’une des langues locales de la Guinée est un atout.

5. CONDITIONS DU STAGE

• Supervision:Le/la stagiaire sera supervisé(e) par le spécialiste Suivi Evaluation.
• Lieu d’affectation :Basé principalement à Conakry avec possibilité de missions en régions
• UNICEF prendra en charge les frais de mission en dehors de la zone d’intervention (transport, per diem) selon procédures.
• Durée:13 semaines.
• Modalité :Stage à temps plein.
• Indemnité :Une indemnité mensuelle sera accordée conformément aux procédures UNICEF
• Assurance:Le /la stagiaire doit souscrire à une assurance maladie /accident couvrant la période de son stage.
• Congé:Le/la stagiaire peut s'absenter du travail jusqu'à 2,5 jours par mois pour quelque raison que ce soit, y compris pour des raisons médicales. Les indemnités seront réduites pour toute absence au-delà de ce quota. Le quota est cumulable sur la durée du stage, mais il n'y aura pas de compensation ni de report sur un autre stage ou rendez-vous pour les jours de congé non utilisés à la fin du stage.

6. AUTRES DISPOSITIONS

• Sauf autorisation contraire du bureau UNICEF, le/la stagiaire ne peut, à aucun moment, communiquer avec les médias, toute institution, personne, gouvernement ou toute source externe, toute information dont il/elle a connaissance en raison de son association avec l'UNICEF. Il/elle ne peut pas utiliser ces informations sans l'autorisation écrite, et ces informations ne peuvent jamais être utilisées à des fins personnelles. Ces obligations ne s'éteignent pas après la fin du stage.
• Durant la période du stage, il/elle sera assujetti/e aux dispositions en vigueur à l’UNICEF en rapport avec la sécurité, au respect des règles, normes et procédures régissant le personnel des Nations Unies et de l’UNICEF en particulier.
• Le stage est non assimilé à emploi.
• N’avoir aucun parent immédiat (par exemple père, mère, frère, sœur) travaillant dans un bureau de l'UNICEF.
• Ce stage est réservé aux nationaux.

7. DOSSIER DE CANDIDATURE

Les candidat(e)s intéressé(e)s sont invité(e)s à soumettre les documents suivants :

• Un curriculum vitae (CV) à jour;
• Une lettre de motivation;
• Une copie des diplômes ou certificats académiques disponibles ;
• Les deux (2) à trois (3) derniers relevés de notes académiques ;
• Une lettre de recommandation académique (un atout).